各用工单位：

勤工助学既是帮扶家庭经济困难学生的务实举措，也是搭建劳动实践平台、培育学生自立自强精神、提升综合实践能力的育人阵地。为规范岗位考核评价，全面掌握学生在岗综合表现，推动勤工助学管理提质增效，现就开展2025-2026学年第二学期勤工助学考核工作有关事宜通知如下：

一、考核对象

2025-2026学年第二学期（2026年3月9日—2026年6月15日）在我校各用工单位从事勤工助学岗位工作的学生。

二、考核维度

本次考核立足勤工助学“济困、励志、强能、向善”育人定位，围绕学生岗位成长综合表现开展评价，综合表现突出者，纳入学校第六届勤工助学标兵候选人遴选范围。

品德操守：恪守岗位管理规定，服从岗位调度安排，秉持自立自强、敬业奉献的劳动精神，恪守服务礼仪与岗位诚信；

实践素养：主动学习岗位业务规范，熟练掌握岗位实操技能，善于梳理问题、灵活处置事务，促进学以致用；

履职成效：按时保质完成交办任务，岗位产出契合部门工作需求，服务质量获得用工单位与师生认可；

协同意识：主动融入岗位团队，顺畅开展沟通配合，互帮互助、同向发力，共同维护有序高效的岗位运行氛围。

三、考核方式

10月30日前，参与勤工助学的学生结合学期工作实际，填写《南阳理工学院勤工助学学生学期考评表》，经用工单位指导老师审核签字确认后，纸质版由用工单位统一交至学生资助管理中心，所有报送材料须真实准确。

四、考核结果与运用

考核等次划分为优秀、合格、不合格三类，具体评定标准由各用工单位结合岗位属性自主制定。获评优秀的学生须满足在岗服务满一学期的基本条件，优秀名额占比不超过本部门学生总数的20%（四舍五入）。

1.考核优秀，确定考核结果后进行公示。公示无异议的，学校将予以通报表彰，并将其考核结果作为后续勤工助学岗位优先推荐、各类资助荣誉推选的参考依据；

2.考核合格：可正常参与后续勤工助学岗位的申报；

3.考核不合格：取消下一学期勤工助学岗位申报资格；情节严重、造成不良影响的，依照学校相关管理规定予以处理。

五、工作要求

1.提高思想认识，周密组织实施。各用工单位要立足扶困励志、实践育人的工作定位，把本次考核作为落实劳动教育、培育学生自立自强精神的重要抓手，保障考评过程公平规范、结果阳光透明。

2.严守评价标准，规范材料管理。各用工单位坚持实事求是原则，严把考评审核关口，做实过程性材料归集留存，确保评价依据充分、材料真实可信。

3.坚持以评促育，助力成长成才。各用工单位依托考核契机做好思想引导，点对点反馈学生岗位表现，引导学生在岗位实践中涵养劳动品格、锤炼实务本领，实现资助帮扶与能力培育同向发力。

六、联系方式

联系人：张老师 联系电话：0377-62073772

附件： 南阳理工学院勤工助学学生学期考评表

学生资助管理中心

2026年10月21日