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20年“优秀”接力!让资助成为学生成长的“强引擎”——我校在2023、2024年度全省学生资助工作绩效评价中荣获优秀

发布人 : 张启鑫   发布时间 : 2025-08-12   阅读量 :

本网讯(特约记者/张启鑫 张露)在河南高校学生资助工作领域,我校的“20年‘优秀’接力”从未止步——近日,河南省教育厅、国家开发银行河南省分行联合公布2023、2024年度全省学生资助工作绩效评价结果,我校以全省高校第六名的佳绩再度上榜,用实力彰显资助工作的深厚积淀与持续奋进姿态。同时,数理学院《“根深叶茂” 工作法,构建高校资助育人“新生态”》、计算机与软件学院《“星火”燃动社团,资助赋能成长》两项实践入选省级创新案例,为河南高校资助育人提供了可复制的鲜活经验。凭借扎实举措与卓越成效,我校已连续20年荣获全省学生资助工作绩效评价“优秀”等次,印证了我校致力于“让资助成为学生成长的‘强引擎’”的不懈追求。

作为河南高校资助工作的“指挥棒”,全省学生资助工作绩效评价每两年开展一次,涵盖制度建设、经费保障、育人成效等50余项核心指标,系统考察政策落地精度与育人实效。本次评价覆盖全省173所高校,经学校自评、专家复评、实地抽检等多轮严苛考核,仅44所高校跻身“优秀”行列。我校此次脱颖而出,正是长期坚持“政策落地有力度、育人实践有深度、示范引领有广度”工作理念的生动体现。为做好此次评价,我校精心部署,严格遵循“数据精准、内容详实、逻辑清晰”,在时间节点把控、佐证材料规范、自评报告打磨等方面精准发力,全方位展现资助育人的显著成效。

我校始终将学生资助作为重大民生工程与育人阵地,坚守“用心资助、用爱温暖”服务初心,将“立德树人”根本任务融入资助全过程。通过深度融合“扶困、扶智、扶志”,贯穿“五育并举”理念,以“精准化施策、规范化管理、育人化导向”为路径,构建起“物质有保障、精神有引领、成长有支持”的资助生态。2023、2024年,学校全面落实“奖助贷勤减免补”多维政策,累计资助约6.5万人次,发放资金超2.3亿元,实现困难学生“应助尽助”、优秀学生“应奖尽奖”;通过勤工助学岗位历练、励志典型选树、社会实践浸润等举措,打造“经济资助—精神激励—能力提升—价值塑造”的育人闭环,让资助真正成为学子成长的“养分”,让“强引擎”的动能持续增强。

展望未来,我校将持续以政策为纲、以育人为魂、以创新为翼、以长效为本,让这“20年‘优秀’接力”续写新的篇章。通过优化“物质帮扶+教育引导+关爱服务”模式,重点从三方面发力,进一步强化“让资助成为学生成长的‘强引擎’”效能:一是用大数据赋能精准化“滴灌”,让每一分资助资源都精准抵达最需要的学子手中;二是深化育人化“深耕”,推动资助与专业学习、职业发展深度融合,助力学子全面发展;三是筑牢长效化“筑基”,完善动态调整机制,让“应助尽助、应奖尽奖”的承诺落地生根。通过更有力的保障、更深入的引领、更暖心的服务,传递党和国家、学校的关怀,让每一位南工学子都能在公平教育环境中逐梦前行,为推动河南省高校学生资助工作高质量发展贡献更多智慧与力量。(校对/胡玲 审核/郭兴华